主席團出遊之學生主導

今天在東北角出遊時
推動組的學生在討論如何邀請各校團契的高一學弟妹來月會
在回台北的車上，他們繼續討論（我在睡覺）
沒想到回來之後，他們買了晚餐到飛躍開會

我是這組的顧問
而我選擇放手讓他們討論
只有在他們呼喚我的時候才出現

我只有把目標告訴他們
沒想到他們洋洋灑灑地排出許多推動計劃
以前的推動組主要工作是打電話給各校團契確認高一狀況
但他們竟然討論到電子海報、簡訊等等行動

雖然他們花了很多時間討論（有人認為是浪費時間）
但這不就是感情的建立和默契的開始呢？
而且他們都是以學弟妹的角度去討論事情的
在這樣的互動中，相信他們也彼此切磋

這就是學生主導的威力嗎？！

我似乎多懂了一點